文/李雷
随着“互联网+”上升为国家战略，中国经济迎来了新发展纪元。传统行业与互联网融合创新，正是“互联网+”时代的经济新常态。
“互联网+传统行业”与“传统行业+互联网”孰先孰后？“三人行，必有我师。”传统企业与互联网公司各有千秋，彼此借鉴，互相学习方能共创未来。
本文认为，当前中国教育行业正由B2C模式的个人教育向B2B模式的企业教育转型升级，以“互联网+”国家战略为代表的企业级教育市场已经日趋形成。
简言之，“互联网+企业教育”正在成为中国经济转型创新升级的新“水电煤”。文中所指的“企业教育”特指“互联网+企业教育”，不包括企业安全教育等领域。
一、何为“企业教育”？
“企业教育”概念早已有之。1984年，国家级成人教育综合性期刊《现代企业教育》正式成立，标志着我国现代企业教育理论体系和行业标准初步建立。该杂志为原国家经贸委培训司指导性期刊，是中国企业教育研究会培训权威指导性刊物，中国成人教育核心期刊。
其时，中国经济正在改革开放的大潮下突飞猛进，迎来工业化时代的转型升级。可以说，“企业教育”一词最初孕育于工业化时代，着眼于企业人力资源、战略管理、采购、生产、物流训、股权激励、企业文化、商务礼仪、市场营销、销售、员工职业化、责任体系、财务管理体系等。
“互联网+”时代，企业教育行业迎来再造与新生。自1994年至今，在互联网入华20年之后“互联网+”终于上升为国家战略，“互联网+企业教育”也应运而生。在新时代，企业教育通过互联网技术、平台以及数据，致力于提升企业经理人和基层员工的互联网商业模式、团队、产品、客户、品牌、渠道、财务等“互联网+”思维和技能。
综合目前培训界和教育界对企业级教育的论述，本文认为：企业教育（enterprise education），是指由专业教育机构，针对企业高级管理人员、基层员工等全体企业人员开展的一种提高员工“互联网+”素质、能力、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的企业级教育活动。目标在于提升企业全体员工的“互联网+”知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观，从而发挥出最大的潜力提高个人和组织的业绩，推动组织和个人的不断进步，实现组织和个人的双重发展。
企业教育是推动企业“互联网+” 不断转型、升级、创新发展的重要手段之一，市场上常见的企业教育形式包括企业商学院和企业大学。企业教育活动由企业出资，一般分为自营、外包以及联合承办等形式，通过企业高管、专业教育导师及教授的实战模拟、案例研讨、互动教学等实效性教育手段，满足企业高级管理人员和基层员工终身学习的一种新兴教育体系。
二、企业教育市场
随着B2B模式和企业级教育市场逐渐被资本市场认可，企业教育正在成为一片广阔的创业创新蓝海。
根据易观数据显示，职业教育目前占了整个中国互联网教育市场的29.8%的市场份额， 仅次于高等教育。在这个市场里，用户的学习主动性强，付费意愿强。报告认为，中国互联网职业教育市场从2011年开始进入高速增长阶段，2010-2014年间的复合增长率达42.5%。2014年市场规模为251亿元人民币，较2013年增长56.6%。预计从2015年开始市场将进入从高速增长期到成熟期的过渡阶段，增长速度会略有放缓。但市场潜力仍然较大，预计2017年市场规模预计将达到823亿元人民币。
据艾瑞咨询发布的数据统计，2013年在线教育投资主要集中于学前教育、语言培训和中小学教育阶段，三者占比大80%。投资具有很强的跟风性质。艾瑞咨询认为，学前在线教育和中小学在线教育虽然用户市场规模巨大，但由于用户年龄的特殊性，用户消费习惯还需要培养，盈利周期较长。而语言培训和职业教育，在2013年资本市场关注度较低，艾瑞咨询认为，随着市场发展的成熟，人们的投资趋于理性，将改变现有的投资情况，增加语言培训和职业教育的投资，出现并购热潮。
三、企业教育的类型
一般而言，根据企业规模与成立时间，可以讲企业教育分为三种创业型公司企业教育（“创业教育”）、中小型公司企业教育、上市公司企业教育。
·创业型公司企业教育（即“创业教育”）
创业型公司是指处于创业阶段，高成长性与高风险性并存的创新开拓型公司，创业型公司应以奖励股权和购买股权相结合为重点，建立创业型企业家和员工激励制度，实现创业型企业家价值和员工价值的主要形式是以奖励股权和购买股权相结合。根据杰夫里·提蒙斯（Jeffry A.Timmons）所著的创业教育领域的经典教科书《创业创造》（New Venture Creation）的定义：创业是一种思考、推理结合运气的行为方式，它为运气带来的机会所驱动，需要在方法上全盘考虑并拥有和谐的领导能力。创业型公司企业教育包括激励机制管理（含股权期权与薪资福利）、企业家精神教育、企业制度政策管理和组织架构流程建设等。
需要注意的是，“创业教育”不能等同于“创客教育”。创客不一定是创业者：“创客”一词来源于英文单词"Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。创客运动最重要的标志是掌握了自生产工具，他们是一群新人类。坚守创新，持续实践，乐于分享并且追求美好生活的人。简单的说就是：玩创新的一群人。创客以用户创新为核心理念，是创新2.0模式在设计制造领域的典型表现。芥末堆教育网的Ivy认为，“Maker/STEAM教育（‘创客教育’）就是把学习的过程重组，赋予强烈的目的性和情景性。”
·中小型公司企业教育
中小型企业或中小企业，简称中小企，是指在经营规模上较小的企业，雇用人数与营业额皆不大（员工在250人以下），此类企业通常是由单一个人或少数人提供资金组成，因此在经营上多半是业主直接管理而较少受外界干涉。“中小企”的概念来自1980年代末期的"small business"概念。
中小型公司企业教育主要表现在两个方面：
一、“互联网+企业管理”，具体表现在基础管理、组织制度建设、商业经营模式、用户粉丝管理、网络技术平台建设、财务管理等方面。
二、互联网金融和融资教育，以P2P、众筹、众包等为代表。
·上市公司企业教育
上市公司（The listed company）是指所发行的股票经过国务院或者国务院授权的证券管理部门批准在证券交易所上市交易的股份有限公司。上市公司是股份有限公司的一种，这种公司到证券交易所上市交易，除了必须经过批准外，还必须符合一定的条件。
由于不同于创业公司与中小型公司，上市公司在企业教育方面具有显著不同，以自建企业大学为主，如腾讯大学、百度营销大学、淘宝大学、苏宁大学、联想大学等。除了在技术、平台、用户、财务、模式等方面外，以企业大学为代表的上市公司企业教育在垂直产业供应链和价值链管理、市值管理、资本运作以及跨界合作方面的互联网化程度也日益提升。
四、企业教育模式：从定制化到平台化
传统教育行业（含在线教育）普遍以自然人为教育主体，而企业教育则以企业法人为教育主体。由于咨询培训行业天然接近企业级教育市场，目前“互联网+企业教育”更多地是指互联网领域的咨询培训公司，而非传统教育企业。
现代汉语中“教育”一词，源于西方拉丁文educate，意为通过一定的手段，把某种本来潜在于身体和心灵内部的东西引发出来，强调教育是一种顺其自然的活动，旨在把自然人所固有的或潜在的素质，自内而外引发出来，以成为现实的发展状态。回顾中国教育的现代化发展历程，不难发现，现代汉语中“教育”一词的通行反映了中国教育话语由“以学为本”向“以教为本”的现代性转变；而在“互联网+”国家战略的大背景下，教育再次面临着由“以学为本”向“以企为本”的互联网化转型升级。
前艾瑞商学院高级培训顾问胡青曾撰文《在线教育浪潮下B2B培训机遇》，认为传统的以B2B业务为主的培训咨询公司，营业规模也非常有限，名气大但估值低。而以B2C模式为主的教育培训业，则市场消费规模大，再嫁接互联网和移动互联网的春风，未来增值前景可观，资本也更愿进入并有所作为。
易观国际创始人、易观企业教育总裁杨彬亦表示，从因此需要提升团队的“互联网+”意识和技能。过往的教育只聚焦在学员个体上，不能够适应在创新创业大背景下中国海量的传统企业转型升级的客观需要，所以需要将针对企业家和企业员工的教育汇聚在企业教育这样一个新的概念下，通过对企业老板和企业员工的教育培训最后激发整个企业的成长，帮助企业成持续为学习型的组织，即B2C2B模式的企业教育。第一个B是指易观整合的教学资源，C是指企业里面的各类学员，含企业的高管、老板、骨干以及企业基层员工，最后汇集到整个企业，第二个B就是这些学员所代表的企业。
除了企业对企业的教育外，企业教育也包括围绕着价值链和产业链以及上下游企业建立起的垂直平台，从上游生产制造环节到下游终端消费市场，提供包括产业信息、融资、技术、人才、以及资源对接等创新服务。
五、企业教育机构
随着B2B和企业级教育市场逐渐被资本市场认可，未来即将成为一片广阔的创业创新蓝海。
·咨询培训类企业教育机构
传统咨询培训公司为目前国内“互联网+企业教育”领域的生力军。借助于互联网技术和平台，目前国内定制化的咨询行业正在向平台化的教育行业的转型，企业职场终身学习日益突出，招聘需求逐渐过渡到教育需求。过往的教育更多的聚焦在老板个人或者员工个人，而围绕着互联网的创新模式和意义则需要团队来组织实施。
目前，以咨询公司为代表的企业教育正借助“B2C2B”模式在资本寒冬之际迎来绽放的季节。据统计，最近进军互联网企业教育蓝海的传统咨询公司、传统教育企业以及教育类创业者公司正在扎推涌入“资本市场”。2月5日，“互联网+企业教育”垂直平台和君商学挂牌新三板，目前主要提供“企业总裁班”管理培训课程、青年商学培养计划、上学在线学习等、上学随身听、专题培训班、企业内训等项目；7月29日，盛景网联登陆新三板复，宣称以创新方法论和工具的培训咨询作为入口，以母基金作为连接创新世界的新方式，做全球创新事业的顶层出资人和服务商。10月30日，易观企业教育宣布收到同意挂牌新三板的函件通知。作为易观国际集团旗下核心企业易观企业教育，易观企业教育，独创“B2C2B“商业模式，目前推出易观“互联网+”企业大学、易观上市公司“互联网+”导师团、易观“互联网+咨询等产品。
·孵化器类企业教育机构
孵化器是我国“大众创新、万众创业”时代的企业教育重要阵地之一。据统计，目前全国的科技企业孵化器已超过1600家，大学科技园有115家，在孵的企业有8万多家，就业人数有170多万。全国活跃的创业投资机构有1000多家，资本总量超过3500亿，互联网的接入超过6.3亿，固网普及率已经达到50%。技术交易也很活跃，2014年，全国的技术交易成交额达到了8577亿，近年来以15%的增速增长。典型创业孵化器包括国外的YC（Y Combinator）孵化器、微软创投加速器；国内的创新工场、联想之星、3W咖啡、88孵化器等。
·媒体类企业教育机构
36氪
36氪网站在 2010年12月8号正式上线，为80后创业者刘成城创办于中关村创业大街。36氪的名字源于元素周期表的第36号元素“氪”，化学符号为 Kr。传说中的氪星是超人的故乡。作为互联网创业公司服务提供商， 36氪旗下包括创业媒体36氪、创业投资平台氪加及线下创业空间氪空间三大业务在内的互联网创业入口级服务商。截至目前，36氪平台上聚集了超过3万家创业公司，超过2000家专业投资机构和上万名投资人。其中，有超过4000家创业公司正在36氪平台上融资，通过私募股权融资平台融资金额已经破亿，通过创业孵化器氪空间融资金额超过6亿，融资成功率达到了97%。
创业邦
创业邦为美国Entrepreneur集团的中国独家授权合作伙伴。 Entrepreneur集团是美国历史最悠久和最大的服务于中小企业的商业媒体。创业邦成立于2007年1月，由美国国际数据集团（IDG）和清科集团共同投资设，致力于帮助中国新一代的创业者实现创业梦想，推动中国中小企业成长壮大。至2012年创业邦已推出创业邦网站、《创业邦》杂志等，定期举办各种线上、线下活动，包括创业沙龙、项目展示等，打造线上、线下互动交流平台，帮助创业者建立、积累和丰富商业伙伴网络和资源。
创业家
创业家杂志旗下i黑马，为2012年2月6日资深媒体人牛文文创办于中关村创业大街，是面向“可资本化创业项目”的创新型综合服务平台，致力于帮助创业者从全球范围内获得灵感，获得创意、投资、人才、报道以及经验等。据了解， i黑马拥有遍布全国的拥有10000+黑马社群，拥有创业家杂志、黑马学院、i代言、黑马大赛以及黑马基金和牛投众筹。
需要注意的是，由于与“互联网+”理念相去甚远，本文并没有过多介绍传统企业教育机构，如《现代企业教育》杂志以及各类传 统企业教育协会与组织等。
创办于1984年的《现代企业教育》杂志系国家级成人教育综合性期刊，是原国家经贸委培训司指导性期刊，也是中国企业教育研究会培训权威指导性刊物，但仍专注于传统咨询培训和企业管理领域。创刊于2003年的《人力资源报》是国内唯一一份以全球通行的专业术语“人力资源”命名的人力资源专业报纸，但旗下定期召开中国企业教育百强年度盛典等全国性传统企业教育培训评价活动，被誉为中国企业培训界的奥斯卡、福布斯和风向标，与“互联网+企业教育”以及在线教育并无联系。
此外，中国职工教育和职业培训协会（简称“中国职协”），亦具有一定传统企业教育职能。该协会由全国各级各类企业、事业及行政单位从事职工教育、职业培训、职业技能鉴定工作的部门或个人自愿结合组成，联合各部门、各行业、各地区在确定的工作领域配合政府进行具体工作。
与之类似，作为传统企业教育的旗帜性机构，中国企业教育培训网也拥有大批高端的用户群，主要包括各级国资监管机构、行业主管部门、全国国有企业、上市公司、金融机构、研究咨询机构、知名大学及研究机构，用户组成结构为国有企业54%、政府机构33%、研究机构5%、其他8%。
