据教育部网站最新消息：2018届全国普通高校毕业生预计高达820万人，再创新高！从这条政策里面，我们解读出来什么有用的信息了么？没错，咱们乐器琴行界的招聘春天来了！
五项最新政策分别说了啥？
政策一共分五项，由教育部党组成员、副部长林蕙青指出， 2018届全国普通高校毕业生就业创业工作面临复杂严峻的形势，要切实抓好五项工作:
一要唱响基层就业“主旋律”。发挥中小微企业“就业容纳器”作用，为企业招聘牵线搭桥。二要服务国家需求“大舞台”。鼓励毕业生实习任职。三要汇聚创新创业“新动能”。弹性学制管理等政策。四要下好统筹联动“一盘棋”。建立健全高校毕业生就业质量年度报告制度，推动形成就业与招生计划、人才培养联动机制。五要打造服务保障“新格局”。加快建设一支职业化、专业化的就业指导工作队伍。
从这五项工作重点大家发现了什么？
中小微企业招聘牵线搭桥。中小琴行算不算中小微企业啊？肯定算啦。以前校招，基本咱们行业很少参与，即便参与也都是大琴行、大机构才行。现在有了这个政策，中小琴行直接进学校招聘将不再是梦。
鼓励毕业生实习任职。之前咱们在很多场合就不断的说“招实习、找实习”，这下好了，国家都支持小微企业这么做了。有了实习生，你还怕招不到全职老师？
弹性学制管理。这个应该是补充第二条，放宽了实习的时间。
就业质量报告与人才培养。中小型机构为什么招聘难？没有人啊。现在咱们有了人，再进行内部培训，正好符合政策规定。
就业指导工作。琴行任职，不论是陪练还是授课，正好有一个严格的内训流程，这就是典型的就业指导啊。
几乎条条都和琴行的招人相关。
如何快速吸引准毕业生？
对于中小机构而言，招聘为什么难？
无外乎两点：机构小和晋升空间缺失。但是根据这次的政策，咱们可以先培养实习生，然后再发展全职员工。
首先中小机构要明确为什么需要全职员工。绝对不是授课这么一件简单的事情。咱们应该把机构日常的工作内容先进行梳理，例如音乐会筹划、招生、销售、课时研讨等。
把工作内容划分清楚，才能更好的让新晋的员工知道当下和未来有哪些工作，不至于出现“上班打王者荣耀”的情况发生。
其次是工作内容安排。很多机构习惯把工作内容很笼统的发放下去，结果就是员工实际并不是非常了解甚至并没有真正了解老板的想法。
例如有机构规定员工日常的工作内容是：授课、练琴、招生。但是每天几点开始练琴，练哪些曲子，到什么程度，练多久都没有说明。至于招生这么重要的工作，也仅仅是两个字就解决了。从哪招、怎么招、怎么安排流程，都没有详细的要求。
这种工作安排不仅会让员工觉得无所事事，时间久了也会出现懈怠的情绪。
最后才是内部培训。这个主要说的是授课方法。不少中小机构的教学都是任由教师个人习惯来执行的，缺少了统一的执行标准。这样不仅会出现教学进度参差不齐的情况，也会直接导致某个老师更受欢迎和部分教师难以管控的情况发生。
既然现在国家出台了一些政策和信号帮助小微企业招聘，那么咱们就应该把这个环节做仔细了。
