*本文为蔡正东音乐俱乐部课堂笔录，香芋整理。
这节课我来讲用Blues和声内音做旋律的一些特殊乐句。不是按三度的规律来。这个我们在乡村音乐中经常用到，它实际会出现增四度的乐句，什么叫增四度乐句，就是我们说到的3到b7，大家听听感觉。（演示）A的3到b7，它有一个转位的方式，把这两个位置倒过来，b7到3。我们上节课讲了b3 3 5/b3 3 1，这节课讲b3 3到b7这个乐句，这个乐句很刺激。
和声内音的乐句，今天我讲到这堂课就结束了。我先不再讲了，再讲大家就很困难了。因为它有很多编配的方式。我现在讲这个课，并不是大家现在马上都会弹，我是为了以后我讲曲子的时候，大家知道我在讲什么东西。大概有几种方式，我讲的时候大家能理解。
你要以b3为中心，你可以弹三个句子。b3 3 5，b3 3 1，b3 3 b7。在四级和五级也一样。
实际我围绕这个主音就能弹。第一个是A。
六弦五品A，这里的b3 3 b7，弹五弦三品滑到四品（b3 3），然后弹六弦三品（b7）。
五弦的十二品A，找到它的b3 3 b7。
四弦七品A，三弦二品A，二弦十品A，然后一样找到它的b3 3 b7。
D和E也是一样，找到主音的位置，就能找到它的b3 3 b7。它的三音一定是它第一根弦的低一品（二三弦除外）。可见这些A、D、E..你找到它很重要，你找到它你慢慢就都熟了。解决一个是一个。
给大家做一个试试（示范）。
这个听着就不太像小五声音阶的这个solo，我再次强调一下，你要让人印象深，就这么弹solo，因为它完全解释和声内音，你要是想弹感觉型的（乐句），就弹五声的solo。我讲完这个之后，我还有一节blues的课，我会把音阶都串到一起。我先做预热。如果是A的话，A的1 b3 3 5 6 b7，实际这快成一条音阶了，这就是我说的用音阶来解释Blues。替代现在先不说。这个不在今天的内容内。
我把今天这个乐句再拆开，弹给大家听，增四度的这个乐句非常刺激。
我要求你们先理解我在讲什么。这样我才好大踏步的向前走。我回头再讲blues，我一个音阶一个音阶，一个手型一个手型的讲，每个手型代表了哪种感觉。la手型基本是讲的弹的四级的和声内音。so手型基本就回到一级。
这节课大家就先弹，就这几个乐句，你熟了和声内音之后，就都能弹了。
