赵晓生：幼儿音乐启蒙教学之要旨：热爱兴趣。开启天聪。启发创造。杜绝功利。
喜欢音乐的孩子很多，但能坚持学习，并且能学好音乐的孩子却不多。那么，幼儿音乐启蒙教学要旨在哪里？“热爱兴趣、开启天聪、启发创造、杜绝功利”四者中，又以哪个为关键呢？
大狮子斩钉截铁：聽。開發聽力，开启天聪。音乐是声音的世界，以声音为载体，对耳朵的灵敏度有很高的要求。倘若对声音无感受，不敏感，一辈子白学。学琴伊始，识指，识键，识谱，识理，识音，五管俱下，缺一不可，足见其难。但必以开发耳朵为本。打开耳朵，开启天聪，方能进入音乐。
开启天聪，一个音一个音练！
怎么做呢？大狮子认为，刚开始不必要过分强调技巧性的东西，要多开发小孩耳朵对音的感觉。“刚开始可以训练小孩子对音高、音色的感觉。不同乐器的声音，其音色不同；不同的频率，音高也有高低。要让小孩子多听各种各样的声音的颜色、组合和它的效果。”
大狮子细看巴巴菲汤等流行的基础教材，认为这些教材内容的第一课的安排对孩子来讲依然过快，要想打好基础，开启听聪，需从一个音一个音开始练习，每堂课扎实地只帮学生解决一个问题，而不要把很多复杂的问题全部一股脑的塞给学生。
培养孩子的创造力！
大狮子认为，为开启天聪，培养创造力又是关键。“还要锻炼他们对音程度感觉，听到的音是刺激的，还是谐和的，多训练小孩子这方面的感受。”现在的小孩学琴很不注重耳朵的开发，一味地追求技巧，要几岁内就达到多少级，这不见得可取。关键让小孩能更早的进入到这种耳朵的开发，让小孩子对音乐有所感悟，对旋律有所感悟，这对他以后了解音乐、激发对音乐的兴趣和学琴等，都是有很大的帮助的。从音乐开发个人的能力任何艺术大家，都是富有创造性的，肖邦弹得再好、弹得再像，也就是肖邦第二，不过是一个钢琴演奏匠人，而称不上艺术家。所以，培养孩子的创造能力很关键，不但是音乐方面，这对他以后的整个人生都是具有积极意义的。
