听到过一些家长这样充满遗憾的言语：“没时间练琴就放弃了！”“没办法，孩子课业负担重，实在是无法权衡！”
很多乐童或者家长都曾抱怨“没时间”练琴。放弃的念头由此而生，但是这真的不该成为一个理由。毕竟它是可以解决的。
鲁迅先生曾这样说：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。今天哆哆教您，如何学会利用零碎时间练习，哪怕五分钟十分钟都不能浪费！
1、找出你可以利用的零碎时间不一定是呆在家里的时候，可以是上学路上、午休的时候等等，一切可以利用起来的时间。
2、以听代练找到你要学的新曲子的录音，反复听。因为我们练琴，有很多时间是花在对陌生曲调的熟悉上。把曲子先听熟，会帮助你更快地掌握。
3、以唱代练唱是一种比听更主动的方法。把谱子带在身边，有空的时候就拿出来唱唱。这就是把认谱的工作利用空闲时间完成，提高上琴练习的效率。
4、以背代练我经常让学生们通过背来学习，背不仅是训练记忆力，更重要的是训练分析能力和组织能力。把曲子的结构分析出来了（有几句话？哪些相同哪些不同？旋律的大概走向如何？），学生看音符就不是一个一个分开看，而是能一句一句关联起来看。如果一首曲子你能把它的旋律背出来，那么练起来就会更容易。这个方法也适合于一些容易出错的快速片段。很多时候快的东西容易弹错，是因为你根本没弄清楚里面到底是哪些音。所以，先把它们背下来，会有帮助的。
5、把陌生的曲子放在开头。刚开始练的时候脑子是比较清楚的，练陌生曲子会比较有效率，等练得疲劳了，可以再复习一下旧曲子。而很多学生的做法是相反的，先练熟悉的曲子（因为好弹），熟悉的曲子弹几遍，时间也差不多了，新曲子随便对付着练一练，这样进展肯定就慢了。
6、最重要的一点，不碰琴肯定是不行的。一个学生练琴时间多不多，其实很容易看出来。练琴少的学生"手感"会比较差。什么是"手感"呢？很简单的就是不看琴键你能不能摸到音啊？摸音的准确率怎么样？还有就是对琴键的控制能力，轻重缓急等等，这些不摸琴是肯定练不出来的。
