家长不会弹琴，怎么陪孩子练琴？
学钢琴要掌握方法技巧，正确有效的联系方法，能有效缩短练琴时间！达到事半功倍的效果！
第一阶段：听
将这周学习的几首曲子，录下老师的示范，或者在网上找到相同曲子的演奏，可以整曲欣赏，多次重复。
这一阶段的目的是让孩子熟悉曲子的旋律。
第二阶段：分乐句跟练
将一首曲子分解成不同的乐句，每个乐句单独练习。同时可以配合节拍器，调整到最慢的速度，让孩子养成跟着节拍弹奏的习惯。节拍器可以选中三种由慢到快的速度，让孩子先用最慢的速度弹，能以这个速度完整流畅弹下来时，再提高一个速度，没有问题，再调高一个速度为。
家长应在跟练中注意孩子的节奏、音准。协助孩子完成这一乐句的正确学习，然后依照上述进行其他乐句的学习。
第三阶段：整曲串练
经过第二阶段的跟练后，已经确保了整个曲子中每个乐句的节奏和音准。这个阶段就是将乐句串起来。
先听一遍示范。刚开始听感觉有点快，没有关系。有了整个曲子旋律的印象后，你可以设定合适孩子的三个速度，依然是由慢到快。耐心的和着节拍以最慢的速度合下来。中间如果有不对的不要停下来，跳过。因为你第二次弹的时候还有机会。一个速度弹三次(当然可以根据自己的情况确定，最少不低于三次)没有问题后，再听一次示范。再次熟悉旋律节奏。进行第二速度梯度的练习。
第四阶段：掌握乐理知识，把握弹奏风格练习。
留意每首曲子左上角标明的音乐素语，基本上每首曲子开始的左上角都有这个曲子风格，如Allegro，Vivace这些都是曲子表现风格的音乐术语(类似中文的文章是说明文还是议论文)，除了整曲的表现风格，还要注意谱面上的每一个符号(类似我们中文的段落意思)每一个力度记号，如：P、mf等等。了解了这些，就可以在第三阶段弹奏熟练的基础上，注意这些符号的表现，处理好曲子弹奏的细节。
