乐队招募进行中！赶快来报名！
随着现代音乐在中国的发展，越来越多的人从欣赏音乐、喜欢音乐、热爱音乐发展到组织起来玩音乐，对现代音乐的学习热潮也逐渐趋于低龄化。越来越多的家长选择了让孩子学习架子鼓、吉他、钢琴等现代乐器，小乐手的综合素质及技术能力得以不断加强和提高。
一个孩子在球类运动中可以养成规则意识和乐观、开放的性格，可以结交朋友，可以学会担当、配合、吸引“炮火”、为同伴进球创造条件，可以培育智谋、勇气、责任感和拼搏的意志，可以为了集体目标而克服个人逞能的冲动，可以成为小群体的领袖以及让身心更健康。但是一个琴童，让人联想到的只是一个人孤独练琴的剪影。音乐的好处，说来说去却是“陶冶情操，陶冶情操，陶冶情操”。
在乐队中，我们更能够感受音乐意义的建构、艺术价值的生成，更能理解合作的不可或缺、感受团体的温度，并学会互相支持来达到相得益彰的效果。社会关系本身是生命经历和精神财富的重要部分，对于少儿的成长来说尤其如此。埃德·迪纳父子的《改变人生的快乐实验》指出，“相互理解、关心以及认可彼此的价值”这样的“亲密关系”是极为重要的幸福来源，乐队成员之间就是这样的亲密关系。实验还表明，关怀他人、帮助他人能够让自己快乐，在乐队中我们则是必须关怀他人、帮助他人，也被他人关怀和帮助。
从音乐能力的提高来说，乐队课必不可少！
有以下理由：
. 乐队课能让孩子感受和认识乐队的多声部、多音色、声音位置与综合声场，从而具备合奏思维。
. 中国的音乐学习者乐队课缺失的恶果已经显现，合奏能力很差，甚至在性格上也很“独”，不合群。
.乐队课能够丰富和提高学习者对音乐的认识，从而提高音乐综合能力以及独奏能力
请欣赏我们的乐队表演吧！
