文 | 徐丽梅
四川雅安的宋云老师从事小提琴教学已经二十多年，近几年，他的教学生涯却有了全新的转变。国内许多城市乃至香港、台湾地区和新加坡、日本、英国的学生都通过宋云在网络上发布的教学视频找到他并拜他为师，通过网络视频，宋云将自己的教学范围扩大到全国和世界各地，开启了他跨越大洋的线上教学。
在线音乐培训成本低
宋云的学生有考入交响乐团、专业音乐学院的，也有在省市获奖的。“由于互联网的迅猛发展，线上音乐教学在国内也开始快速发展起来，它的一大优势就是可以大大节约师生双方的时间成本、交通成本，方便快捷。”宋云认为，线上的音乐教学可以不受地域限制，在教学时间安排上也相对灵活些。
正是由于时间成本与交通成本的节省，线上音乐培训的费用也比线下的相对低一些。这些明显的优势使得线上音乐培训受到越来越多的关注。近年来，不少培训机构开始尝试推出线上的音乐培训。
不过，宋云也指出，线上音乐培训的质量容易受到网络环境与设施的限制，比如网速。在高清的视频下，在线教课要求至少5兆至10兆的网速。音乐是听觉的艺术，电脑配置、麦克风和音箱的质量等必须足够精良，如果设备质量不够好的话，经过网络传输，声音会严重失真从而影响教学。
宋云总结，远程网络视频教学最大的困难是入门，对于学习提琴的孩子来说，最不好解决的问题是入门的校弦问题，这一点线上教学没有现场面对面教学效果好。不过，也并非不能解决好，可以先把家长教会，家长再教孩子。另外，远程教学最大的局限在于，不能开展一次一对几十人的集体课。
专业领域：线上教学受限制
“线上音乐教学的一大局限在于，老师不能从多角度观察学生，有些细微但很重要的问题不容易发现。拿琵琶教学举例，师生还是需要在同一个空间里，比如学习正确的坐姿、如何持琴这些细节，只有面对面、手把手，老师才容易发现和纠正学生的问题。”北京三艺音乐培训机构的琵琶老师徐千雅认为，民乐尤其讲究口传心授。比如，对于大多琵琶初学者来说，往往掌握不好右手的力度与分寸，造成手臂僵硬，老师在现场指导过程中时不时要抬下学生的胳膊、看其是否僵硬，视频教学就无法实现这一点。因此，从要求比较精准的专业音乐培训的角度看，线上培训很难替代传统的线下培训。“据我了解，一些教授古筝的同行已经有线上培训，但仅限于成人业余学习。不过，现在学生的选择是多元化的，如果未来有家长提出这种需求，我们也会考虑开设。”
“音乐学习中很多技术性的细节必须面对面地沟通，对于器乐学习来讲，需要不断地纠正一些手型、指法的错误，大多数情况下是需要现场示范的。声乐更是如此，如果不是面对面，发声的位置真不那么容易讲清楚，气息调节等细节学生很难有切身体会。”一位大提琴老师告诉笔者，在要求较高的专业音乐学习中，考虑到成本等综合因素，最好能将线下学习与线上学习结合起来，比如，可以安排一个月现场教学一次，其余时间在线上教学，老师和学生，也最好相互在线下先有一些实际了解，往后的线上学习效果才会好。
成人业余学习：在线培训商机巨大
在精确度要求非常高的专业音乐教育中，在线教学还存在一些掣肘，但是，在要求相对比较宽松的业余学习音乐的成人群体中，在线培训是一个非常热门、有效的学习方式，已经开始展露出巨大的商业潜力。
比如，《中国好声音》第三季播出之后，很多音乐爱好者开始通过在线培训进行声乐学习。据了解，在腾讯课堂上，一门“X天包你会唱歌”的歌唱类课程报名人数就超过5万。由于网友学员水平参差不齐，大多课程都从歌唱的基本原理开始讲起，如音高、音律、节拍、发声等，有些课程还会设置一对一视频教学，学员能够在课上直接得到老师的指导，实现个性化教学。对于有一些基础的音乐爱好者来说，音乐实战班可以进一步提升演唱技巧，提高表演能力。另外，相关的吉他等音乐培训课程也受到了“好声音”粉丝们的热捧。
北京为艺科技有限公司去年推出了线上约课、线下授课的音乐培训服务，受到学生的欢迎，其市场经理石兴硕认为，在线音乐培训是一个大趋势，比如，一些网络厂商已经推出了相应的应用软件，如“陪你练”APP，这是一个在线音乐教育社区，支持28种乐器，学生可以把自己演奏的录音上传，会有老师对其中的问题进行指点，学生也可以在线挑选上门陪练的老师。
根据Imediaresearch的数据，最近几年，中国在线教育市场每年保持超过30%的增长速度。其中，音乐在线教育增速也很快，以智能钢琴在线教育为例，按照1%的渗透率、年均5000元教育费用测算，2016年，全国钢琴教育培训市场规模约有204亿，假设有10%的线上转换率，那么，在线钢琴教育的市场规模约在20.4亿。因此，一些钢琴厂商已经研发出智能数码钢琴，积极布局在线钢琴教育。
