师资与琴行经营者之间原本是鱼水共荣。而到今天，琴行教师的流失问题屡屡凸显，老师带走学生在琴行界也不是什么稀奇事，令不少琴行经营者深恶痛绝。针对此现象，河北秦川文体乐器有限公司总经理秦川先生为广大琴行培训经营者带来《解密艺校避免师资流失的良策》。
嘉宾介绍
秦川先生先后成立了河北秦川文体乐器有限公司和秦川音乐艺术学校，现已是华北地区极具规模的集乐器经营、音乐教育和文化传播为一体的综合性企业。凭着对琴行培训业深入的了解，秦川先生总能直叩琴行经营者的灵敏神经。
中国音乐培训市场的现状与未来
秦川先生首先从中国音乐培训市场的现状与未来开启这次话题。目前中国钢琴消费者80%是为了学习，用以演奏装饰等其他用途不超过20%。近些年，钢琴学习者70%为幼儿青少年，中老年学习者略有上升为4-7%。3-14岁儿童平均学琴琴龄为3-4年。如以每周一节课，每节课150元来算，一个琴童每年学琴费7500元，调律费200元，一年学琴总计花费7700元。以此计算出，钢琴培训市场收入： 200（保有量）*50%（使用率）*7700=77亿元
上世纪90年代初以来，父母对孩子的素质教育越来越重视，城镇居民中，33.9%的家庭选择让孩子接受相关的艺术培训课程，其中音乐、舞蹈、美术、书法占据比例最大。虽然艺考热度降低，加分政策取消，但学乐器的热度依然在不断上升。
那么，作为朝阳产业的音乐培训行业，如何吸引教师，并让教师稳定下来呢？秦川先生给出以下四点解答。
一、学校经济价值和艺术价值留师资
俗话说，大树底下好乘凉，一个极具竞争力的平台往往能吸引更多的人才。
1经济价值决定学校的发展速度及规模
艺术培训学校在经营过程中有两大困惑
经营困惑一：招生难！流失大！
对策：招生没有捷径。利用传统方式派发宣传单、上体验课之外要利用互联网。把简单的事情做到极致就是伟大！
经营困惑二：房租高！人工成本增加！
对策：课程设置上要创新，提高上课率，加强教室利用率。比如开设钢琴独奏课、四手联弹课、双钢琴课、表演课等。让学员受益、学校效益最大化。
2艺术价值拓宽教师成长空间
艺术教育的特点是学员通过表演来展示教学的成果，从音乐会到展演到比赛等等，学员点点滴滴的成长与收获对教师来说都是莫大的欣慰，而这种成就感是教师努力的动力。
二、良好的教学环境留师资
秦川先生这里指的良好的教学环境更多指的是人文环境，非高级的装修，而是在软性的交流和沟通。
1完善的教学管理机制及专业氛围
教师以个体进入学校，学校要吸引教师就必须完善教学管理机制及专业的氛围。秦川先生以周广仁艺术中心石家庄分中心为例，谈谈教学大纲、教学计划、教学方法“三统一”。
教学大纲：北京周广仁中心有完善的教学大纲和先进的教学体系，包括了每个学习阶段的教学库和曲目库以及具体的执行方案。
教学计划：中心制定了教学计划并在此基础上推出教学日志，根据每个学生情况定制计划，每次上完课后都有评语和记录。
教学法：周广仁教学法每年由总部教学总监进行培训，各分中心教学总监对当地教师进行管理，并进行教师评星定级考核，目的是让中心老师更专业化。
2导师团队与专兼职教师团队相结合
光有专职教师，教学水平浅，兼职老师水平更高。在满足教学的前提下，教学总监进行管理，专职和兼职老师一定要共融共存。现秦川音乐艺术学校专职教师比例30% 兼职教师比例为70%。教学总监人选有两大条件：一是人品好（认同企业文化，同心同德）二是 业务好 （有专业技能，会管理）。
三、合理的分配机制留师资
薪酬是把双刃剑，分配得好能激发员工斗志，利用得不好会伤害员工的士气。
1教师薪酬结构
首先是教师薪酬结构，分为基础工资、工龄工资、绩效工资、年终奖金，而后进行阶梯状分配。同时，企业要积极承担五险一金。
例：基础工资（岗位工资）：坐班费520元+敬业奖300元+教学主管岗位补助300元。
2教师评星评级
对教师进行评级，是让教师不光在这里有一份收入，还要为教师搭建学习的平台。 同时，也让老师明白只有多创造价值才能有更多收入。
3绩效工资计算原则
每位教师的绩效工资要公开，以激励老师。
Step1 计算简便、直观、公开透明
Step2 大课小课教师间工资平衡
Step3 专职兼职教师间工资平衡
4科学的运营管理制度留师资
秦川艺校拥有特色的办学风格与管理模式，并有统一的岗前培训制定企业核心价值观、经营理念、管理风格。秦川先生说：“我们打通了每个部门、每个岗位的全流程，让每一件事情都能按照流程运转，让每一个岗位上的员工都能很清楚自己的工作职责。”
“前进的道路上，我们将无可避免的遇到阻力。但相比之下，中国乐器行业及培训行业仍是一个不折不扣的朝阳产业，我们所面临的市场空间是巨大的，就让我们共同努力，创新求变。”
