作为钢琴老师，我一直都说自己不要求学生手型，很多老师不理解，认为不要求手型，学生不就乱来了吗？其实只要一招，就可以保证学生不会乱来，那就是盲弹。一旦开始养成盲弹的习惯，无论哪个学生都会把手乖乖地放在琴键上，因为如果不这样做，他就难以正确地弹奏。而且，正因我不跟他说“手要怎么怎么样”，这个姿势就是他自己形成的，是倾向于自然放松的。当然，这一招无法防止折指。事实上我也不纠正学生折指，而且我认为适当的折指对演奏反而有益。
盲弹的好处还不止于此。事实上，在我心目中，盲弹就是钢琴演奏技术的发端。首先，盲弹可以启动全身协调性，眼看谱，手弹琴，耳朵听，嘴里唱，这些都是同时完成。所谓协调，就是有条理地同时做几件事情。所谓演奏技术其实也就是协调能力。
其次，盲弹可以更好地发展触觉，而触觉在钢琴技术中具有决定性的作用，对键盘位置的感觉，触键长短、深浅和力度的控制，各种不同的触键方法，无不依赖于触觉。在钢琴演奏中，触觉的反应绝对比视觉要灵敏得多。许多老师强调指尖，但指尖的说法容易造成误解，认为只有指尖那一点。实际上整个手指第一关节，包括腹面、侧面和背面，都需要敏感的触觉。腹面是直接触键，重要性就不用说了，手指侧面和背面都可能感受到来自琴键侧面——尤其是黑键的触碰，还有第一关节自身感受到的张力变化（所以折指可以是有益的），这些感觉都可以帮助我们去定位和控制。
在键盘上的移位靠触觉来移动，也靠谱得多。距离在八度以内的移位都应该盲移，盲移更快、更准确。学会了盲移，我们才可能做到一只手在弹，另一只手同时移位这样的事情。如果是和弦，移位就更加要靠“摸”了，同时有三个音，眼睛根本看不过来，靠手指摸音程、摸相对的位置就能迅速变位。
我见过的人里面，弹琴时埋着头、眼睛盯着键盘看的人基本上都是弹不好的。当你能看到钢琴的时候，你会感到钢琴是外在于你的一件东西，你与钢琴是对立的。所以看着弹会让人精神和肢体都紧张。而不看琴键、用手摸着弹，你就是在和钢琴亲密接触，钢琴成为了身体的延伸，这是一种人琴合一的状态，使人能够放松自如地演奏。就像一句名言所说的，当你拥抱你的爱人的时候，你是看不见他的脸的。把钢琴也当成爱人那样去拥抱吧！
