意大利女歌唱家焦瓦娜•卡拉娃焦（Giovanna Caravaggio）在2015年夏季（第十一届）北京国际声乐大师班指导学员。
文 | 陈茴茴
每年夏天，国内许多声乐学习者和爱好者经常会相互询问：“今年的大师班，去不去？”他们口中的“大师班”，是著名声乐教育家晁浩建在北京举办的北京国际声乐大师班，自2005年至今已经举办11届。一个大师班，能连续举办十来年，而且在全国声乐学习者爱好者中影响深远，笔者通过连续三年在大师班旁听采访，发现了其“红火”的奥秘。
大师坐镇，原汁原味教学
翻开大师班历年的师资资料可以发现，每年都会有一位或多位来自意大利及欧洲其他国家的著名歌唱家、艺术指导来“镇班”，带来“原汁原味”的歌剧表演、演唱的教学。从2005年第一届开始的路易吉·马尔曹拉（Luigi Marzola），到2014年意大利米兰斯卡拉歌剧院常任歌剧艺术指导马斯米兰诺·布罗(Massimiliano Bullo)，再到今年的意大利女歌唱家焦瓦娜·卡拉娃焦（Giovanna Caravaggio），都是欧洲歌剧界享誉盛名、经验丰富的专业人士。他们的教学不仅给学生带来歌唱的技巧与方法，更带来世界歌剧舞台所需要的音色要求、作品解读。他们丰富的实战经验，带给学员们的不是干巴巴的理论，而是随手可用的理念和技巧。7月21日，笔者旁听了焦瓦娜·卡拉娃焦给高级班学员上的大师课，她从意大利语歌唱时元音的发音特点、声音色彩的变化、人物情绪的表达，到每一首作品背景的解读，都讲解得十分细致，而且多次进行示范唱，让学员在歌声中体会琢磨。
除了国外大师之外，晁浩建的“坐镇”也是吸引众多学员前来的原因，他带出了王宏伟、杨阳、郝亮亮等众多出色男高音，在声乐教学上有自己独到见解，他秉承的美声唱法“洋为中用”的教学理念，取得了显著效果。大师班每年都会请到崔宗顺、王立民、潘淑珍等国内知名的歌唱家前来担任导师，师资可谓雄厚。
阶梯教学，学演结合
北京国际声乐大师班每年从7月中旬一直举办到8月初，20多天的时间可以让学员有足够的时间学习、揣摩、展示，与教师近距离交流声乐学习、演唱上出现的问题。大师班班级分为美声、民族、艺术指导三类，程度分为高级班、中级班、初级班、旁听班，而且所有学员都有自由听课的权利，除了自己所报的班级，还可以自由选择自己感兴趣的班级进行旁听，学员们还可以把教学过程录音、录像，便于日后复习。除了课程安排，大师班每天晚上都会安排音乐会或讲座，还会安排组织大家到国家大剧院观看歌剧。这也是晁浩建“学演结合”理念的实践，他坚持学习声乐一定要上舞台，因此在大师班的音乐会上，学员们不仅是台下的学习者、欣赏者，还是台上的参与者。
在今年的招生简章上，笔者发现，2010年至2014年连续参加大师班的老学员、在山东一所大学担任教师的秦鹏楠，今年成为了大师班里年轻教师的一员。大师班负责人吴老师说，秦鹏楠这几年进步非常大，他今年作为带初级班的教师，带一些刚刚入门的孩子，年龄不大的差距也减少孩子们初学的压力。吴老师表示，大师班的师资上也需要多吸纳这样的新鲜血液。负责招生工作的她今年最高兴的事情是艺术指导班有了3位学员，这是一个难得的进步，也说明国内声乐界越来越意识到声乐不仅仅是“唱”的问题，人们更加认识到艺术指导的重要作用。
口碑来自“口口相传”
来参加大师班的大多数学员都是参加过两届以上的老学员，他们最初知道这个大师班，都是通过口口相传的方式。回头率高与传颂度高，或许可以从一个侧面说明大师班的红火。来自山东临沂大学的老师孙舒君今年是第三次参加大师班，她每天都会和朋友分享自己的学习心得，也会力劝朋友们来参加。她说，在这个大师班可以感受到全国声乐思想的碰撞，各类大师给学员带来国际水平的冲击力。学员们在大师班微信平台里交流自由，畅所欲言，解决了很多自身声音和思想上的困惑。大家可以自由选择合适自己的老师，听各位老师的理念，从而解决自己声音上实质性的问题。她每年来参加大师班，提高的不仅仅是声音，更是教学水平多层面的交融。作为一位基层声乐教师，能收获这些经验并把它们传播给学生，无疑是对声乐事业发展的一种推动。来自深圳的声乐爱好者杨勇杰三年前参加过一次大师班，今年第二次来，他罗列出了自己参加的几条理由分别为：大师班教学水平高、观念前沿，时间长，有足够时间学习交流，特别是学员可以根据自己需要任意选课；各种演唱会、学术报告会形式多样，丰富多彩，而且学员有登台展演机会；分班有高级班、中级班、初级班和旁听生，层次丰富，可以各取所需。尤其对于他这样的爱好者而言，同时可以聆听到那么多老师的课程，感觉收获特别大。
